El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en conjunto con la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), la Dirección General de Ordenamiento Territorial (DGOT) y la Comisión Permanente de Contingencias (COPECO) vienen impulsando el desarrollo e implementación del Programa de Formación o DIPLOMADO “Planificando el desarrollo con un enfoque de reducción de riesgos, género y recuperación tempana” que busca facilitar que gestores del desarrollo que asumen diferentes roles y responsabilidades, sea en la administración pública, el sector académico, gestión municipal, etc., cuenten con conocimientos y metodologías para incorporar la gestión del riesgo ante desastres con un enfoque de equidad de género como un elemento transversal de los procesos de recuperación temprana/recuperación pos-desastre y de los programas y proyectos de desarrollo a nivel local, municipal y/o sectorial. A su vez, desarrollar investigaciones técnico-científicas y sociales sobre el tema, metodologías, prácticas y propuestas orientadas a la reducción de riesgo, y con ello brindar insumos para mejorar las estrategias, metodologías y mecanismos de planificación del desarrollo, intervención del territorio y ordenamiento del mismo en los niveles nacional, municipal y local.
Se espera que esta iniciativa, más que un producto puntual de capacitación, sea una propuesta de mediano y largo plazo orientada a la construcción de capacidades y la consolidación del SINAGER en Honduras. Es decir, implementar un proceso de formación tipo “cascada” que tenga como estrategia la formación de formadores/as, validación y replicabilidad, adecuación y actualización permanente, continuidad y sostenibilidad del programa formativo.
En este documento presentamos el diseño modular, los contenidos temáticos, los enfoques conceptuales, la metodología de enseñanza-aprendizaje y la estructura curricular del Diplomado en su conjunto, y de cada uno de los Módulos comprendidos en él. En cuanto a su estructura curricular el DIPLOMADO cuenta con un total de un Módulo Introductorio más 4 Módulos adicionales, contemplando 28 Asignaturas o Temas en total y un eje transversal que es el enfoque de género. El Módulo Introductorio está conformado por 6 Asignaturas y el resto de los Módulos varían el número de Asignaturas según la complejidad de su abordaje. La secuencia de los módulos forma una unidad global, aunque pueden considerarse a cada una de ellas como completa en sí misma, es decir que en un momento dado y en ciertas condiciones (reforzar o puntualizar algunos contenidos de manera sintética y general en plenaria) pueden ser abordados, cada módulo, con cierto nivel de autonomía.
El grupo meta al cual está dirigido este curso es: personal técnico de COPECO –quienes serán los responsables de impulsar el SINAGER- funcionariado de organismos nacionales de inversión pública y/u organismos sectoriales (Ministerio de Gobernación y Justicia, SERNA, SOPTRAVI, Salud Pública, MAMUGAH, MAMUCOL, COHDEFOR, etc.) funcionarios y/o técnicos de municipios o gobiernos locales, técnicos de mancomunidades, delegados/as de ONGs, académicos/as de universidades nacionales y profesionales o agentes del sector privado que trabajan cotidianamente en propuestas de reducción del riesgo y/o de desarrollo en los municipios seleccionados.
